Mławska Liga Pływacka to zawody organizowane przez Klub Pływacki Płetwal Mława od 2007 roku. To zawody nie tylko dla profesjonalistów, ale także dla amatorów. W lidze może uczestniczyć każde pływające dziecko w wieku szkolnym. Zawody są przeprowadzane w czterech stylach pływackich: dowolnym, klasycznym, grzbietowym i motylkowym. Są zawodami typowo szkolnymi, gdyż zawodników zgłaszają nauczyciele wychowania fizycznego z poszczególnych szkół.
Samorząd Miasta Mława wspiera organizację ligi od początku jej organizacji, przekazując dotację w ramach otwartego konkursu ofert na realizację zadań publicznych w zakresie wspierania i upowszechniania kultury fizycznej.
21 maja 2024 roku w III rundzie Mławskiej Ligi Pływackiej podsumowującej edycję 2023/2024 wzięło udział 130 uczniów ze wszystkich mławskich szkół podstawowych.
Po trzech rundach najlepszymi zawodnikami w każdym roczniku zostali:
2016 – Tosia Zakrzewska i Nataniel Lampkowski
2015 – Nikola Betlińska i Tymoteusz Grzywaczewski
2014 – Natalia Celmer i Igor Gniady
2013 – Iga Grzywaczewska i Mikołaj Gadomski
1012 – Julia Wróblewska i Antek Komorowski
2011 – Paulina Gniada & Zosia Zakrzewska i Aleksander Betliński
2010 – Alicja Szulc i Igor Chaborski
2009 – Julia Chaborska i Olek Czupryn
2008 i starsi – Yubin Hwang i Konrad Hincmanowski
Natomiast w kwalifikacji szkół dla najlepszych drużyn za sztafety i punktację medalową zwycięzcami zostali:
Klasy I-III
1. Społeczna Szkoła Podstawowa „Wyspianum”
2. Szkoła Podstawowa nr 3
3. Szkoła Podstawowa nr 7
Klasy IV-VIII
1. Szkoła Podstawowa nr 2
2. Szkoła Podstawowa nr 1
3. Katolicka Szkoła Podstawowa
Zawodnicy zostali obdarowani czepkami z napisem Mławska Liga Pływacka, dostali też słodkie upominki. Organizatorzy dziękują zawodnikom za ciągłą chęć rywalizacji, nauczycielom za pracę z dziećmi i ich zaangażowanie, Miejskiemu Ośrodkowi Sportu i Rekreacji za pomoc w przygotowaniu zawodów i Samorządowi Miasta Mława za współfinansowanie imprezy, która dzieciom przynosi tak wiele satysfakcji i wspiera ich rozwój.
Wyniki w załączeniu.
